孩子上幼兒園是一件快樂的事，接觸新環境難免不適應而產生害怕，因此父母要了解孩子進幼兒園會產生那些不適的心理，幫助他做好入學前的心理建設學習基本生活規範，並多鼓勵孩子，培養勇氣和信心，等上幼兒園時，就比較能適應，開心上學去了。
 

愛迪兒貼心提供給家長的建議參考:
１.在上學前，可以帶孩子到幼兒園參觀，熟悉一下園所環境。例如：戶外滑梯、上課教室、廁所、遊樂區等場所。小朋友對新環境認識了解越多，越能減輕孩子上學時恐懼。

２.初開學的幾天，孩子多少會有情緒問題，這時請爸爸、媽媽不要過於心煩或心急，應多給予肯定、鼓勵的正面態度‚帶領孩子面對上學的事實，激發孩子的自信心，並嚮往學校生活，讓孩子對學校有一種認同感，以增加上學的意願、減輕孩子分離焦慮。

３.鼓勵孩子多親近老師，增加孩子對新老師的認同及更換環境的安全感，避免用「不乖就告訴老師」等話語告訴孩子，以免孩子心中產生對學校與老師的恐懼和反感，並且信任老師。

４.開學初期，學校會特別加強孩子的生活作息、自理能力、生活常規等方面的能力請爸爸、媽媽在家多 鼓勵孩子自己穿脫鞋、衣褲，自己上廁所、洗手、喝水、吃等，培養孩子生活自理能力。

５.家長不要讓孩子帶零用金、零食、具傷害性的危險物品及貴重物品來校，以免引起孩子之間的紛爭或困擾，若於孩子的書包中發現不屬於孩子的東西，也請勿過度緊張或責罵，並請來電告知老師之後，鼓勵孩子於隔天歸還即可。

６.與老師保持密切聯繫，熟知孩子的入學狀況。通常孩子在校的人際相處、老師的教學態度以及教學方式等，都會影響孩子對上學的喜愛，如果孩子出現不適應的現象，請爸爸、媽媽透過與老師的溝通配合，一起幫助孩子克服難題。

7.接納孩子不適應環境時的各種情緒、要有耐心來面對適應力較差或學習速度較慢的孩子，當孩子出現哭鬧情緒時，請適時安撫他，但絕不威脅恐嚇（如：再哭就不給你吃點心）或過度指責，以免孩子因不適應而拒絕上學。